Wednesday, 9 June 2021

Class 6 , पाठ 3 नादान दोस्त ।।

                                                          पाठ का नाम नादान दोस्त

कक्षा 6


लेखक परिचय


प्रेमचंद जी का जन्म 31 जुलाई 1880  में बनारस के लमही गाँव में हुआ था ।उनकी मृत्यु 8 अक्टूबर 1936 को हुई ।

उनका मूल नाम धनपत राय था ।

उन्होंने बी.ए तक की शिक्षा प्राप्त की तथा शिक्षा विभाग में नौकरी की । 

उन्होंने असहयोग आंदोलन में सक्रिय भाग लेने के लिए सरकारी नौकरी से त्यागपत्र दे दिया ।

प्रेमचंद की कहानियाँ मानसरोवर के आठ भागों में संकलित हैं ।

प्रेमचंद जी को उपन्यास सम्राट के नाम से भी जाना जाता है ।

प्रेमचंद जी के कथा साहित्य का संसार बहुत व्यापक है। उसमें मनुष्य की नहीं पशु-पक्षियों  को भी अद्‍भुत आत्मीयता मिली है ।

 

 पाठ परिचय 

प्रस्तुत कहानी में दो मुख्य पात्र हैं - केशव और श्यामा । 

ये दोनों भाई - बहन हैं तथा इनके घर कार्निस के उपर एक चिड़िया अण्डे देती है । उसी से संबंधित है हमारी यह कहानी ।  

अण्डों को देखकर इनके मन में जिज्ञासा होती हैकि अण्डे कैसे होंगे ? क्या खाते होंगे

अण्डों की रक्षा करते हुए ,ये दोनों बच्चे एक नादानी कर देते हैं । 

इसी आधार पर पाठ का नाम है नादान दोस्त । 

 

बहुविकल्पीय प्रश्न –उत्तर

प्रश्न 1, चिड़िया ने अंडे कहाँ दिए थे

      i) घोसले में          ii) कार्निस के ऊपर 

      iii) खिड़की में      iv) रोशनदान पर 

 

2, केशव और श्यामा के मन में क्या -क्या सवाल उठते थे?

     i)अंडे कितने बड़े होंगे          ii) अंडे कितने होंगे 

     iii)क्या खाते होंगे                iv) उपर्युक्त सभी 

 

प्रश्न 3, यहाँ पाठ  में किस मौसम की बात की गई है ?

  उत्तर -  i) सरदी की                     ii) वसंत की

             iii) बरसात की                  iv) गरमी की 

 

4, बच्चों की आँखों में नींद क्यों नहीं थी 

           i) गरमी के कारण      

            ii)भूख के कारण

            iii)कार्निस की ओर जाने की उत्सुकता के कारण 

             iv)  इनमें से कोई नहीं 

 

5, केशव कार्निस तक कैसे पहुँचा ?

 i)सीढ़ी लगाकर         ii) स्टूल लगाकर 

 iii)चारपाई लगाकर      iv)  स्टूल व नहाने की चौकी लगाकर 

 

6, स्यामा ने माँ को यह क्यों नहीं बताया कि दरवाज़ा केशव ने खोला था ?

  i)क्योंकि इससे केशव नाराज़ हो जाता       

  ii)यह सुनकर माँ पीट देती 

  iii)यह सुनकर माँ दोनों की पीटाई करती 

  iv) इनमें से कोई नहीं 

7,केशव व श्यामा ने चिड़िया के खाने के लिए क्या  रखा ?

         i) गेहूँ      ii) मक्‍का

        iii)  चावल   iv) जौ 

8.अंडों को धूप से बचाने के लिए केशव ने उसे किस चीज से ढँका ?

 

 i कपड़े से     ii कागज़ से     iii टोकरी से    iv पत्तों से

 

 9. माँ बच्चों को घर से बाहर जाने से क्यों मना कर रही थी ?

i धूप के कारण

ii ठंड के कारण

iii बारिश के कारण

iv अँधेरे के कारण

 

10. नादान दोस्त पाठ के लेखक का नाम लिखिए

 i मुंशी प्रेमचंद

 ii शिवमंगल सिंह सुमन

 iii कृष्णा सोबती

 vi उपर्युक्त में से कोई नहीं

 

 

उत्तर : 1 ii) ,2 iv),3 iv),4 iii), 5 ii),6 iii 7, iii 8 iii,9 i,10 i

 

 

 

 



इस पाठ का वीडियो देखने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें :https://youtu.be/Gmi9dOPeRVw 

 https://youtu.be/GjSl48OR15E

https://youtu.be/RbeCQyWI8Ec

 https://youtu.be/v_F9vWfrLEQ

 

 

पाठ्‍यपुस्तक  प्रश्न अभ्यास

 

   कहानी से

प्रश्न 1, अंडों के बारे में केशव और श्यामा के मन में किस तरह के सवाल उठते थे? वे आपस ही में सवाल- जवाब करके अपने दिल को तसल्ली क्यों दे दिया करते थे ?

उत्तर - अंडों के बारे में केशव और श्यामा के मन में निम्नलिखित प्रश्न उठते थे-

*अंडे कितने बड़े होंगे ?

* किस रंग के होंगे ?

* कितने होंगे ?

*क्या खाते होंगे , उनमें से बच्चे कैसे निकलेगें ?

* बच्चों के पर कैसे निकलेगें , घोसला कैसा होगा /

इन सब प्रश्नों का उत्तर देने वाला कोई नहीं था क्योंकि माँ को घर के कार्यों से फुरसत नहीं रहती और पिता को पढ़ने - लिखने से । इसलिए वो दोनों ही आपस में  सवाल जवाब कर लेते ।

    

प्रश्न 2 केशव नेश्यामा से चिथड़े,टोकरी और दाना-पानी मँगाकर कार्निस पर क्यों रखे थे?

उत्तर -  कार्निस पर चिड़िया के अंडे थे । केशव और श्यामा ने चिथड़ों से उनके लिए गद्दी बनाई,धूप से बचाने के लिए टोकरी से छत बनाई तथा दाना-पानी रखा ताकि चिड़िया को बच्चों के खाने पीने के लिए परेशान न होना पड़े ।

प्रश्न3 केशव और श्यामा ने चिड़िया के अंड़ों की रक्षा की या नादानी ?

उत्तर केशव और श्यामा ने अपनी ओर से तो उन अंडों की रक्षा करनी चाही, पर यह उनकी नादानी सिद्ध हुई । चिड़िया अपने अंडों की रक्षा खुद कर सकती थी । बच्चों ने अंडों की रक्षा करने के प्रयास में उन्हें छूकर गंदा कर दिया । उन्हें नहीं मालूम था कि यदि वे अंडों को छू लेंगे तो चिड़िया उन्हें  छोड़ ही देगी । वास्तव में तो वे उन अंडों की रक्षा करना चाहते थे लेकिन नादानी में हत्या कर दी ।

 

भाषा की बात 

 

प्रश्न 1. सर्वनाम किसे कहते हैं ?

उत्तर - संज्ञा के स्थान पर प्रयोग किए जाने वाले शब्दों को सर्वनाम कहते हैं ।

प्रश्न 2.पुरुषवाचक सर्वनाम किसे कहते हैं ? इसके कितने प्रकार होते हैं ?

 उत्तर - जिन सर्वनाम शब्दों का प्रयोग बोलने वाले,सुनने वाले या अन्य व्यक्ति के लिए किया जाता है, वे पुरुषवाचक सर्वनाम कहलाते हैं; जैसे - मैं, तुम,वह आदि ।

पुरुषवाचक सर्वनाम के तीन प्रकार है

(i) उत्तम पुरुष     मैं(बोलने वाला) 

(ii) मध्यम पुरुष  तुम( सुनने वाले के लिए)

(iii) अन्य  पुरुष           वह (अन्य सभी के लिए)

प्रश्न 1 नीचे दिए गए वाक्यों में तीनों प्रकार के पुरुषवाचक सर्वनामों के नीचे रेखा खींचो -

 उत्तर - उन्होंने,उनकी, उसने, मैं,आप, मुझे ॥

प्रश्न 2 गुणवाचक विशेषण से चार वाक्य बनाइए -

(i) ईमानदार - आयुष एक ईमानदार लड़का है ।

(ii) नीला    - आसमान का रंग नीला है ।

(iii) मीठा -  आम मीठा है ।

(iv) कड़वा  - करेला कड़वा है ।

 

 

4. नीचे प्रेमचंद की कहानीसत्याग्रहका एक अंश दिया गया है। तुम इसे पढ़ोगे तो पाओगे कि विराम चिहों के बिना यह अंश अधूरा-सा है। तुम आवश्यकता के अनुसार उचित जग़हों पर विराम चिन्ह लगाओ



उत्तर:- उसी समय एकखोमचेवालाजाता दिखार्इ दिया | 11 बज चुके थे, चारों तरफ़ सन्नाटा छा गया था। पंडित जी ने बुलाया- खोमचेवाले !  खोमचेवाला, कहिए क्या दूँ? भूख लग आइ न ! अन्न-जल छोड़ना साधुओं का काम है, हमारा आपका नहीं मोटेराम ! अबे क्या कह है? यहाँ क्या किसी साधू से कम हैं चाहें तो महीने पड़े रहें और भूख न लगे तुझे तो केवल इसलिए बुलाया है कि जरा अपनी कुप्पी मुझे दे देखूँ तो, वहाँ क्या रेंग रहा है? मुझे भय होता है


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